viernes, 21 de abril de 2017

“PACIENTE”

EL ABORTO


Mi paciente Daniela me contaba que ella a los 14 años de edad quedo en embarazo un embarazo adolecente, ella en ese tiempo no pensaba como hoy  en día piensa, ella me contaba que sus padres trabajaban todo el día y que ella al permanecer tanto tiempo sola consiguió novio sin que sus padres se enteraran, luego de un tiempo quedo en embarazo y tenía 8 semanas de gestación, ella le comento a su mama y le dijo que no quería tener  a ese bebe que venía en camino y que quería abortar , la mama sin pensarlo dos veces la apoyo en esa decisión y la llevo a una clínica de aborto ilegal, ella cuenta que el trauma y la culpa  no la dejaban dormir tranquila. Hoy en día Daniela de 18 años se arrepiente de haber matado a un ser inocente y después de un tiempo largo aun no olvida , ella quiere volver a ese tiempo y no cometer errores. Yo hablando con ella le dije ella fue responsable de sus actos, si es injustamente haber asesinado a un ser indefenso e inocente pero también de los errores se aprende, ella tendrá que seguir con su vida y aprender a vivir es lo del presente, yo le di mi mano y le dije cuenta con mi apoyo yo con mucho gusto te seguiré apoyando y seguir tomando consultas psicológicas para cerrar ese capítulo de su vida.
UNIVERSIDAD FUNDES “ FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES MONSEÑOR ABRAHAM ESCUDERO MONTOYA”

LEIDY SERRANO LEAL

BLOQUE DE APRENDIZAJE N7

El materialismo histórico

es una base teórica para  explicar desarrollos y cambios en la humanidad , a partir de factores prácticos , tecnológicos . Para este materialismo los cambios sociales, políticos y  jurídicos son los factores más importantes de un cambio social y es en esos factores donde deben buscarse las causas últimas de los cambios.
Históricamente el materialismo histórico surgió de la mano del marxismo , donde aún es el tema principal , posterior a el la ideas de Marx han influido de una forma significativa en en la antropología , en la sociologia , haciendo que el materialismo histórico abarque una serie de elaboraciones teóricas no necesariamente marxistas


Materialismo dialectico

Es una corriente que hace parte de materialismo filosófico. Esta corriente define a la materia como el resultado de toda realidad física(objetiva) y del pensamiento(subjetiva) , crea la independencia de la materia ante la conciencia y el espíritu . este materialismo es uno de los tres componentes del comunismo , también fue la única filosofía de la ex unión soviética




Materialismo dialectico y materialismo histórico


    El materialismo dialéctico es la concepción del mundo del Partido marxista-leninista. Llamándose  materialismo dialéctico, porque su modo de abordar los fenómenos de la naturaleza, su método de estudiar estos fenómenos y de concebirlos, es dialéctico, y su interpretación de los fenómenos de la naturaleza, su modo de enfocarlos, su teoría, materialista.
    El materialismo histórico es la extensión de los principios del materialismo dialéctico al estudio de la vida social, la aplicación de los principios del materialismo dialéctico a los fenómenos de la vida de la sociedad, al estudio de ésta y de su historia.
    Caracterizando su método dialéctico, Marx y Engels se remiten generalmente a Hegel, como al filósofo que formuló los rasgos fundamentales de la dialéctica. Pero esto no quiere decir que la dialéctica de Marx y Engels sea idéntica a la dialéctica hegeliana. En realidad, Marx y Engels sólo tomaron de la dialéctica de Hegel su "médula racional", desechando la corteza idealista hegeliana y desarrollando la dialéctica, para darle una forma científica moderna.

Universidad fundes
Fundación de estudios superiores Monseñor Abraham escudero Montoya

Psicología I primer semestre

LEIDY SERRANO LEAL

BLOQUE DE APRENDIZAJE N6

Funciones de la socio- pedagogía
* Fundamenta una acción preventiva para evitar una resocialización de personas que se vean afectadas por comunidad con problemas de aprendizaje
* Fundamenta una ayuda para quienes están en riesgo social
* Ofrece la reinserción para la corrección de conductas desviadas que tienen algunas personas


Relación de la pedagogía con otras ciencias

* Filosofía: tiene cierta relación porque los ideales de la vida sirven al hombre como orientación a la educación y por tanto a la pedagogía social .
* Historia : porque muestra la evolución de los ideales y el desarrollo de la cultura en cada sociedad a través del paso del tiempo.
* La psicología : tiene una fuerte relación ya que ambas relacionadas en el ámbito de la educación estudian la memoria , pensamiento , imaginación , sentimiento y así buscan dar soluciones a los problemas mentales de aprendizaje o de conducta social que tenga un individuo
* Trabajo social : el trabajo social y la pedagogía social tienen una misma relación porque ambas se basna en lo mismo , lo que las diferencia es que en el trabajo social intervienen otros profesionales para tratar este problema social como lo pueden ser: médicos , psicólogos , sociólogos , pedagogos, y en la pedagogía la única persona que trata con niños , adultos , jóvenes que necesiten de una intervención pedagógica es el pedagogo social.

¿Quienes necesitan de la socio-pedagogía?
Toda persona que tenga déficits en la interacción social ya sea por el desarrollo de la personalidad o un problema de aprendizaje a estas personas les permite entender y modificar comportamientos, crecimiento personal y comunitario.



Talleres que se aplican en la socio-pedagogía

* Taller de investigación: este taller es muy importante ya que la investigación es una muy buena base de globalización, la globalizar es desarrollar un trabajo de nuestro interés a partir de medios naturales.
* Taller de lenguaje: el lenguaje es un medio de expresión de comunicación, nunca un fin en si mismo. su desarrollo proviene de una necesidad , cada vez mayor , de investigar todo lo que nos rodea
* Taller de matemáticas : las matemáticas al igual que el lenguaje es un medio de expresión , son mecanismos para expresar la realidad que nos rodea
* El taller de talleres : se le llama así a las actividades que desarrollamos en apoyo de cualquier actividad de clase , ya sea investigación o una tarea creativa



 ESTE MAPA MENTAL ES MUY BASICO PUES ES LA ORIENTACION A LA EDUCACION CON JOVENES DE HOY EN DIA.